Μοτίβα

Καθόμαστε στη παρεούλα και  έχω πάρει κάποια αντικείμενα μπροστά μου. Διαλέγω ένα ψαλίδι και ένα μαρκαδόρο και φτιάχνω ένα ζευγάρι. Με τη σειρά ξεκινούν τα παιδιά  να έρχονται και να μου φτιάχνουν νέα, ίδια 

 ζευγάρια με το δικό μου και να τα τοποθετούν δίπλα .

Τους εξηγώ οτι το ζευγαράκι που είναι ίδιο με όλα τα άλλα και επαναλαμβάνεται, ονομάζεται μοτίβο.

Στην συνέχεια ζήτησα και ερχόντουσαν τα ίδια και δημιουργούσαν το δικό τους μοτίβο και το επαναλάμβαναν οι υπόλοιποι. 

Αυτά και άλλα μοτίβα που δεν φωτογραφήθηκαν, δημιουργήσαμε στη μοκέτα με διάφορα αντικείμενα.

Ακολούθησαν τα μοτίβα με τα σχήματα στο χαρτί . Τους εξήγησα ότι με τον ίδιο τρόπο που επέλεγαν αντικείμενα για να φτιάξουν τα μοτίβα στη μοκέτα, θα επιλέξει ο καθένας τα σχήματα που προτιμά για να τα σχεδιάσει στο χαρτί.  Μεγάλη βοήθεια τους πρόσφερε, ειδικά σε κάποια προνήπια, το γεγονός ότι τα μοτίβα της μοκέτας τα διαβάζαμε και άκουγαν την επανάληψη. Αυτό χρησιμοποίησα για να μπορέσουν να καταλάβουν και τα μοτίβα των σχημάτων στο χαρτί.