Ετοιμες οι πρώτες επιστολές μας!!!

Όλοι οι μαθητές ετοίμασαν από μια ζωγραφιά και στο πίσω μέρος του χαρτιού έγραψαν και από μια ερώτηση για τον νέο φίλο τους. Ζωγράφισαν το γραμματόσημο στον φάκελο, το σφράγισαν, έγραψαν το όνομα του αποστολέα καθώς και του παραλήπτη.

Τα γράμματα είναι ήδη στο ταχυδρομείο κι ένας ταχυδρόμος , αληθινός..., θα τα παραδώσει στους νέους μας φίλους.

Λίγο πριν την πρώτη επιστολή...

 Στοχεύοντας να αντιληφθούν οι μαθητές και να γνωρίσουν τη μέθοδο της αλληλογραφίας, μιλήσαμε για το ταχυδρομείο και για την διαδικασία που γίνεται η επικοινωνία με αυτό το μέσο. 
 Αρχικά οι μαθητές ετοίμασαν μια ζωγραφιά για έναν συμμαθητή τους , την έβαλαν σε φακελο και έγιναν αποστολείς αυτού, ενώ μπήκαν και στη θέση του παραλήπτη, μιας που δέχτηκαν κι από ένα γράμμα-ζωγραφια απο συμμαθητή τους. 
 Τη συζήτηση ακολούθησε η παρατήρηση εποπτικού υλικού, η επικοινωνία των μαθητών με τη νηπιαγωγό μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Ανταλλάξαμε μηνύματα με τους μαθητές, με τη βοήθεια πάντα και συνεργασία των γονέων τους, οι οποίοι τους έγραψαν σε ενα χαρτί το μήνυμα που υπαγόρευσαν οι μαθητές και στη συνέχεια τους βοήθησαν να εντοπίζουν τα γράμματα στο πληκτρολόγιο, προκειμένου να γράψουν μόνοι τους το μήνυμα.   Επιπλέον γνωρίσαμε τον Ερμή, τον αγγελιοφόρο των Θεών. Οι μαθητές εμαθαν για το κυρήκειο του Ερμή και κατασκεύασαν ένα δικό τους. Ετοίμασαν τα φτερά για το κεφάλι τους και τα πόδια τους, όπως άλλωστε ήταν και ο Ερμής, έγραψαν σε ένα Α4 κι ένα μήνυμα για τους γονείς τους "Μαμά, μπαμπά σ΄αγαπαω" και μια μερα πριν, την ώρα που σχολάσαμε μετέφεραν όλοι το μήνυμα αυτοπροσώπως στις μανούλες, ντυμένοι Ερμής και "Ερμούλες"(την ονομασία του θηλυκού Ερμή την έδωσαν οι μαθητές😂)

Τα κυρήκεια των μικρών αγγελιοφόρων. Δυστυχώς δεν υπάρχουν φωτογραφίες απο τους ίδιους τους αγγελιοφόρους με τα φτερά στο κεφάλι και στα σανδάλια. Με το που τα φόρεσαν πέταξαν και δεν πρόλαβα 😂

Η πρώτη μας αλληλογραφία!!!

 Μία από τις θεμελιακές αρχές της Παιδαγωγικής Freinet είναι η ελεύθερη έκφραση και η επικοινωνία, η οποία αποτελεί πηγαία ανάγκη του ατόμου και αποδεικνύεται ότι είναι απαραίτητη για τη πνευματική ανάπτυξη και συναισθηματική καλλιέργεια των παιδιών.
 Όλοι οι άνθρωποι, αναξαρτητου ηλικίας, εκφράζουν την ανάγκη να επικοινωνήσουν μεταξύ τους αξιοποιώντας τα μέσα που έχει ο καθένας τους. Ένα απο τα εργαλεία ελεύθερης έκφρασης και επικοινωνίας είναι και η αλληλογραφία. Τα νήπια και τα προνήπια μπορούν να επικοινωνήσουν μέσω της ζωγραφικής, του ελεύθερου σχεδίου τους και της γραφής, στο επίπεδο βέβαια, που έχει φθασει ο κάθε μαθητής.
 Οι μαθητές του 9ου Νηπιαγωγείου Περάματος ξεκινούν αλληλογραφία με τους μαθητές του 22ου Νηπιαγωγείου Κερατσινίου, με το τμήμα της κας Κωνσταντίνας Παπαδόγκωνα .

 Διαβάστε εδώ  για τις Τεχνικές της Παιδαγωγικής Freinet.