Γέμισε η τάξη συννεφάκια!!!

 

"Τρώω φρούτα υγιεινά, φρούτα Φθινοπωρινά"

 Η παραπάνω φράση είναι ο τίτλος της δραστηριότητας που καταθέσαμε στην Ευρωπαική Εβδομάδα Κώδικα που ξεκινάει από αύριο 12/10/2020 και για την οποία θα αναρτηθούν λεπτομέρειες προσεχώς. 

Πριν περάσουμε όμως στον προγραμματισμό και την υπολογιστική σκέψη ασχοληθήκαμε και με χειροτεχνίες και  προγραφή, αναφορικά με τα φρούτα.

Μήλα mobile για να στολίσουμε την τάξη και αφίσες με αγαπημένες γεύσεις.

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας 2020

  Αξιόλογη η προσπάθεια των μικρών μου μαθητών, οι οποίοι με λίγοτερο από ένα μήνα μάθημα κατάφεραν να ζωγραφίσουν, να κόψουν και να γράψουν ευχές στην κατασκευή τους ,για τους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες.

Χρόνια πολλά γιαγιά, χρόνια πολλά παππού. Να σας χαιρόμαστε!!!

Λίγο πριν κλείσουμε για την απολύμανση των σχολείων του Περάματος -Τελευταία ημέρα πριν ανακοινωθεί η αναστολή λειτουργίας όλων των σχολείων της χώρας.

Οι συγκεκριμένες κατασκευές είχαν ετοιμαστεί στα πλαισια των αποκριάτικων δράσεων που ετοίμαζα, όμως μια ίωση δεν μας επέτρεψε να τις ολοκληρώσουμε. Τροποποιήσαμε λοιπόν τα σχέδια μας και αντί για αποκριάτικα τερατάκια, οι μαθητές ζωγράφισαν μικρόβια. 

 Τα μικρόβια κυκλοφορούν παντού και απαιτείται καθαριότητα και εφαρμογή των κανόνων υγιεινής. Τα μικρόβια του 9ου νηπιαγωγείου Περάματος αναστατώθηκαν πολύ, όταν έμαθαν για την απολύμανση 😂😂😂😂😂😂😂😂😂

Ο Βασιλιάς Τσίκνας και η Βασίλισσα Χοληστερίνη...την Τσικνοπέμπτη!!!

 Με αφορμή την ονομασία της ημέρας αλλά και το έθιμο της Τσικνοπέμπτης που θέλει όλα τα νοικοκυριά να ψήνουν και να τσικνίζουν το φαγητό, οι μαθητές, παραδεχόμενοι όλοι μας την νοστιμάδα του ψητού κρέατος, συζητήσαμε για το πόσο συχνά  είναι υγιές να τρώμε σουβλάκια. Σε αυτό το σημείο, μέσα στη συζήτηση ,γνώρισαν και τη "χοληστερίνη". 
Στην συνέχεια εμπνεύστηκαν την παρακάτω ιστορία.

"Μια φορά κι έναν καιρό, ζούσε ο Βασιλιάς Τσίκνας που του άρεσε να τσικνίζει και να τρώει κρέας και λουκάνικα κάθε μέρα. Έστελνε τους υπηρέτες του να ψωνίζουν σουβλάκια καθημερινά.
 Μια μέρα πήγε ο ίδιος στην αγορά. Εκεί γνώρισε μια όμορφη κοπέλα, που την έλεγαν Χοληστερίνη. Ο Βασιλιάς δεν είχε ξανακούσει αυτό το όνομα. Έπαθε σοκ από την ομορφιά της και ζήτησε να την πάρει στο παλάτι του. Ήθελε να την παντρευτεί. Η κοπέλα δέχτηκε κι έτσι όλοι την φωνάζαν Βασίλισσα Χοληστερίνη.
 Η Χοληστερίνη είχε ένα μυστικό. Είχε έναν μαγικό καθρέπτη που μιλούσε. Κάθε μέρα τον ρωτούσε "Kαθρέπτη, καθρεπτάκι μου, κούκλε μου κι αγοράκι μου, πες μου πόσα σουβλάκια να φάω σήμερα;"κι έτρωγε ότι της έλεγε ο καθρέπτης.
  Μία μέρα ο καθρέπτης της απάντησε: "Φάε υγιεινά. Σταμάτα να τρως κάθε μέρα σουβλάκια. Φάε μια μπανάνα, ένα μήλο, ένα αχλάδι, φράουλες, μανταρίνια, πορτοκάλια, ροδάκινα και ρόδι. Φάε φασολάδα, πατάτες, κοτόσουπα, ψαρόσουπα, κρεμμύδια, γιουβαρλάκια, τόστ, πιες πορτοκαλάδα και καφέ".
 Η Χοληστερίνη στεναχωρήθηκε πάρα πολύ κι άρχισε να κλαίει. Έκλαιγε όλην την ημέρα Ο Βασιλιάς που κοιμόταν και ξύπνησε από το κλάμα της είπε: "Σταμάτα να κλαις. Με ξύπνησες. Σήμερα είναι Τσικνοπέμπτη και θα φάμε όλοι μαζί σουβλάκια" 

Δημιουργήθηκε η ιστορία και βέβαια στην συνέχεια όλα τα αγόρια ετοίμασαν το στέμμα του Βασιλιά Τσίκνα και το σκήπτρο του που είχε πάνω μια μπριζόλα και τα κορίτσια έγινα Βασίλισσες Χοληστερίνες που κρατούσαν τον μαγικό καθρέπτη τους.

Φορέσαμε όλοι τα στέμματα, απολαύσαμε το παιχνίδι μας και βέβαια φάγαμε και τα σουβλάκια μας!!! (κανείς δεν ήθελε...... λόγω της ημέρας...... όπως έλεγε και η ιστορία μας😂😂😂😂)

                            Και του χρόνου!!!!!

Δυο μάσκες~Μια ιστορία~Πολύ παιχνίδι και διασκέδαση!!!

Οι μαθητές ζωγράφισαν κι έκοψαν τις μάσκες τους προκειμένου να τις φορέσουν και να παίξουμε. Όμως χρειάστηκε να εμπνευστούν μια ιστορία για να έχουμε ένα σενάριο να δραματοποιήσουμε.

"Μια φορά κι έναν καιρό, σε μια λίμνη ζούσε ένας πράσινος κροκόδειλος με μαύρα μάτια που του άρεσε να κολυμπάει εκεί και να παίζει κρυφτό. Επίσης του άρεσε να φωνάζει τους φίλους του, να κάθονται σε κύκλο και να λένε τα νέα τους.

Εκεί κοντά, σε μια φάρμα, ζούσε ένας μονόκερος. Ήταν ένας ροζ, χαρούμενος μονόκερος με μπλε μαλλιά και χρωματιστό κέρατο. Στον μονοκέρο άρεσε να μαγειρεύει σούπα και να καλεί τον κροκόδειλο να τρώνε παρέα.

Ο κροκόδειλος είχε μια κακή συνήθεια. Όταν έβηχε και φτερνιζόταν δεν έβαζε το χέρι του μπροστά στο στόμα του. Έτσι την τελευταία φορά που έφαγαν μαζί, ο μονόκερος αρρώστησε. Είχε μύξες, πυρετό και βήχα. Τότε κάλεσε τον γιατρό-γουρούνι (ντοκτορ Γουρούνης😂😂😂) για να τον κάνει καλά. Ο γιατρός γιάτρεψε τον μονόκερο. Του έδωσε φάρμακα και αντιβίωση. "Να τα πίνεις κάθε 8 ώρες, κάθε μέρα" του είπε. Όντως ο μονόκερος έγινε καλά σε τρεις μέρες.

Τότε λοιπόν μαγείρεψε και κάλεσε τον φίλο του τον κροκόδειλο και του είπε: "Μην το ξανακάνεις αυτό. Πρέπει να βάζεις το χέρι σου μπροστά στο στόμα σου". Ο κροκόδειλος ζήτησε συγνώμη και μετά το φαγητό έπαιξαν κυνηγητό!!!"

Οι κροκόδειλοι έτοιμοι για δράση!

Μέσα στης λίμνης τα νερά!

Έτοιμοι και οι μονόκεροι!

Καλπάζοντας στο λιβάδι!

Οι μονόκεροι μαγειρεύουν τη σούπα!

Μονόκεροι και κροκόδειλοι τρώνε παρέα τη σούπα!

Οι μονόκεροι αρρωσταίνουν!

Μόλις ανάρρωσαν οι μονόκεροι κάλεσαν τους κροκόδειλους να φάνε και να μιλήσουν!!!

Μονόκεροι και κροκόδειλοι, μετά από τη συζήτηση για τους κανόνες υγιεινής, παίζουν ανέμελοι απολαμβάνοντας ο ένας την παρέα του άλλου!!!

Ο "ηλιος με τα δόντια" της ιστορίας μας γίνεται κινούμενο σχέδιο.

  Πρόσφατα οι μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον στην διαδικασία δημιουργίας των κινουμένων σχεδίων. Στοχεύοντας στην κατανόηση της γρήγορης εναλλαγής των εικόνων , η οποία παράγει την κίνηση στους ήρωες, εκμεταλεύτηκα την πρόσφατη ιστορία που δημιούργησαν και επιλέγοντας για κινούμενο σχέδιο, ως ήρωα, τον ήλιο με τα δόντια , δημιουργήσαμε το παρακάτω βίντεο. Στο τέλος της ιστορίας φαίνεται πως ο ήλιος ανατέλει σιγά σιγά μέχρι να φθάσει στον ουρανό.
 Οι μαθητές έπλασαν τον ουρανό με τα αστέρια και το φεγγάρι του Γενάρη με πλαστελίνη. "Έχτισαν" την πόλη, επιλέγοντας με τη σειρά και τοποθετώντας τα τουβλάκια και τα δεντράκια πάνω στον τάπητα. Δημιούργησαν τη χιονόπτωση και κατασκεύασαν τον ήλιο με τα δόντια και τον χιονάνθρωπο από πλαστελίνη κατά ομάδες.

    Πατήστε πάνω στον τίτλο της ιστορίας για να παρακολουθήσετε το βίντεο.                          
                          "Μια χειμωνιάτικη ιστορία"

Μια παροιμία, ένα τραγούδι και μια έκφραση της ελληνικής γλώσσας μας οδηγούν στην δημιουργία μιας νέας ιστορίας.

 Η έναρξη του νέου χρόνου επέβαλλε να αναφερθούμε και στον πρώτο μήνα αυτού, τον Ιανουάριο. Μέσα σε όλα που είπαμε , μάθαμε και την παροιμία "Του Γενάρη το φεγγάρι, λάμπει σαν μαργαριτάρι".(αναζητήσαμε στο διαδίκτυο και παρατηρήσαμε και τα μαργαριτάρια)
 Το κυρίως θέμα όμως που μας απασχόλησε, λόγω του έντονου κρύου αλλά και της χιονόπτωσης, είναι οι χιονονιφάδες και όλα όσα σχετίζονται με το χιόνι. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο που αναφέρεται στον τρόπο που σχηματίζονται οι χιονονιφάδες αλλά και στα είδη αυτών. Εκπαιδευτήκαμε στον τρόπο κατασκευής χιονονιφάδων και ετοιμάσαμε τις δικές μας.

Οι μαθητές αναφέρθηκαν με ιδιαίτερη αδυναμία στους πιγκουίνους που ζουν στα χιόνια και τους πάγους και ζήτησαν να κατασκευάσουν τα δικά τους ζωάκια.

Mobile πιγκουίνοι με κομμάτια πάγου-φελιζόλ.

 Με αφορμή αυτές τις δραστηριότητες ακούσαμε και το τραγούδι Το μπαλέτο των νιφάδων. Στοχεύοντας πάντοτε στην ενεργητική ακρόαση απο τους μαθητές, συζητήσαμε τους στίχους του τραγουδιού.
Να αναφέρω επίσης ότι λόγω των καιρικών συνθηκών, κατα τη διάρκεια των δραστηριοτήτων ρουτίνας και συγκεκριμένα όταν λέγαμε τον καιρό της ημέρας, αναφέραμε ότι είχαμε "Ηλιο με δόντια", εξηγώντας τι σημαίνει αυτό.
 Ως επέκταση των παραπάνω δραστηριοτήτων οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν μια ιστορία που να περιλαμβάνει την παροιμία, τις χιονονιφάδες και την παραπάνω έκφραση για τον καιρό. Το αποτέλεσμα είναι όντως αξιόλογο!!!!!

 "Ενα χειμωνιάτικο βράδυ, στον καθαρό ουρανό με τα αστέρια, λάμπει το φεγγάρι του Γενάρη, σαν μαργαριτάρι. 
 Από τον ουρανό πέφτουν πολλές και διαφορετικές χιονονιφάδες και σκεπάζουν την κοιμισμένη πολιτεία. Πέφτουν πάνω στα κλώνια των δέντρων, στα σχολεία, στο δάσος, σε τσουλήθρες, στα φύλλα του δέντρου. Οι χιονονιφάδες σκεπάζουν τις καμινάδες, τις σκεπές των σπιτιών, τα βουνά, τη λίμνη, τις πινακίδες στους δρόμους, τα φανάρια. Πέφτουν ακόμα και πάνω στα αυτοκίνητα, στη θάλασσα, στο καράβι, στην αυλή και στους θάμνους, στα παιδιά.
  Τα παιδιά της πόλης βγαίνουν και φτιάχνουν έναν χιονάνθρωπο. Του φοράνε κασκόλ, γάντια, κουμπιά στην κοιλιά, κάροτο για μύτη, καπέλο, δύο μανταρίνια για μάτια. Του βάζουν να κρατάει μια σκούπα απο την μία πλευρά κι ένα φαράσι από την άλλη.
Έτοιμος ο χιονάνθρωπος!
 Ξημερώνει και βγαίνει ήλιος. Είναι ήλιος με δόντια. Η πόλη ξυπνάει. Η νοικοκυρά αρχίσει τις δουλειές, ο μπαμπάς τεντώνεται και τα παιδιά παίζουν. Ετοιμάζονται όλοι για το "ΤΙ ΝΕΑ" και για να πάνε βόλτα. Βγαίνουν έξω  παίζουν χιονοπόλεμο και βγάζουν φωτογραφίες με τον χιονάνθρωπο. Ήταν μια όμορφη χειμωνιάτικη ημέρα!!!


 Οι συγγραφείς της ιστορίας όμως δεν έμειναν εκεί. Ανέλαβαν και τον ρόλο του εικονογράφου κι ετοίμασαν νέα Μικρά Βιβλία.

 Τα μικρά βιβλία περιελάμβαναν τυπωμένο το κείμενο από την ιστορία των μαθητών και σε αυτό το σημείο τα νήπια εικονογράφησαν την ιστορία. 

και οι δραστηριότητες συνεχίστηκαν...

Η ιστορία μας δεν έγινε μόνο μικρό βιβλίο. 

Χτίσαμε μια ολόκληρη πόλη, δημιουργήσαμε χιονόπτωση, πλάσαμε έναν χιονάνθρωπο, κατασκευάσαμε έναν ήλιο με δόντια και ετοιμάσαμε το παρακάτω βίντεο.

'Μια χειμωνιάτικη ιστορία"

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές 2019

Τα ημερολόγια μας με χαρτοπετσέτα και ξυλινες χάντρες.

Ταρανδάκια με μύτη γλυφειτζούρι

Ελατάκια από κουκουνάρια και μπαλίτσες απο πλαστελίνη.

Διακοσμητικά κηροπήγια δεντράκια με ξυλινο κρεμαστό στολιδάκι, σε βάση απο cd

                                         Αγγελάκια mobile με ξυλινες καρδούλες που                                                 βούτηξαν στη χρυσόσκονη.

                Στοπ πόρτας με τη φωτογραφία τους

Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με πούλιες και γλωσσοπίεστρα.

Χάρτινα στεφανάκια με αστεράκια.

     Οι κάρτες μας με ζωγραφική από νερομπογιά και χρυσόσκονη.

Τα αγιοβασιλάκια μας.

                                                  Ρόδια-γούρια από φελλό.

Χάρτινες διακοσμητικές μπάλες για το σκηνικό της γιορτής μας.

                                    Χριστουγεννιάτικα σουπλά με                            χαρτοπετσέτα και ζωγραφική.

                                                    Και του χρόνου!!!