Creating Neighborhood Maps

Δημιουργώντας τον χάρτη της γειτονιάς μας.

Συνεχίζοντας το μαθησιακό μας ταξίδι παράλληλα με το ταξίδι του Paul Salopek και ξεκινώντας το 2ο βήμα, κληθήκαμε να παρατηρήσουμε τον χάρτη της πορείας του, την οποία ακολουθεί από την αρχή του ταξιδιού του.

Οι παρατηρήσεις που έκαναν τα παιδιά κοιτώντας τον χάρτη ήταν:

-Eίναι ο χάρτης της γης.

-Η ροζ γραμμή είναι ο δρόμος που ακολουθεί.

-Τα τοξάκια του δείχνουν που να πάει.

-Το Α είναι η αρχή του ταξιδιού και το Β το τέλος.

-Έχει πολύ δρόμο να κάνει ακόμα.

Από τον συγκεκριμένο χάρτη εμπνευστήκαμε και τα παιδιά, αξιοποιώντας την ροζ γραμμή του χάρτη πάνω στο σχέδιο τους, ζωγράφισαν αντικείμενα που θεώρησαν ότι συναντάει ο Paul στην πορεία του.