Κινητικό παιχνίδι με μαθηματικά και όχι μόνο.

 Νέο παιχνίδι προέκυψε στην παρέα και πρέπει να σημειωθεί ότι οι απαιτήσεις αυξάνονται, αφού μου ζήτησαν να "συμμετέχουν" στο παιχνίδι  τα καπέλα, το ζάρι των σχημάτων, τα μπαλάκια και τα στεφάνια επίσης.
 Το ζάρι των σχημάτων το είχαμε δανείσει στους φίλους μας στο Ειδικό Δημοτικό Περάματος και χρειάστηκε να ετοιμάσουμε ένα καινούριο, αρκετά μικρότερο, χρησιμοποιώντας ένα ξύλινο τουβλάκι από το οικοδομικό υλικό της τάξης και χαρτοταινία. 

 Οι κανόνες ορίστηκαν και το παιχνίδι ξεκίνησε. Πάνω στα τραπέζια της τάξης υπήρχαν καπέλα, στεφάνια και μπαλάκια, τόσα όσα και τα παιδιά.  Ανάλογα τι έφερνε το ζάρι τα παιδιά έπρεπε να "διαβάσουν" τους κανόνες που συμφωνήσαμε προηγουμένως από τον πίνακα και αντίστοιχα να κάνουν αυτό που έπρεπε. Αντιστοίχιση λοιπόν του σχήματος που έφερνε το ζάρι με την κίνηση που κλήθηκαν να κάνουν.
Οι κανόνες που συμφωνήσαμε ήταν:

• Όταν το ζάρι έφερνε κύκλο, έτρεχαν και έπαιρναν από το τραπέζι ένα στεφάνι το καθένα, το φορούσαν και το έφερναν στη μοκέτα.
• Όταν το ζάρι έφερνε τρίγωνο, έπαιρναν από το τραπέζι καπέλο το φορούσαν και το έφερναν στη μοκέτα.
• Όταν έφερνε τετράγωνο το ζάρι, πήγαιναν κι έφερναν μπαλάκια και
• όταν έφερνε το ζάρι ορθογώνιο, πηδούσαν πάνω κάτω. Το ζάρι βέβαια έχει έξι πλευρές. Στις δύο κόκκινες πλευρές τους χτυπάγαμε όλοι παλαμάκια.

 Όταν ένα αντικείμενο από τα τρία βρισκόταν ήδη στη μοκέτα, απλά το έπαιρναν και το επέστρεφαν στη θέση τους, στα τραπέζια και ανάλογα με τη ζαριά, ξανά πάλι πίσω στη μοκέτα. 

Παιχνίδι, διασκέδαση, προανάγνωση και μαθηματικά μας κάνουν χαρούμενα μουτράκια.

Ο "Έλμερ" σε βιντεάκι από το Youtube

 Τον χρωματιστό, παρδαλό ελέφαντα τον γνωρίσαμε για τα καλά μέσα από το συγκεκριμένο βιβλίο και τις δραστηριότητες που ακολούθησαν. Το βίντεο αυτό που είδαμε και μας ξαναθύμησε την ιστορία του, ήταν απλώς άλλη μια ευκαιρία για να συζητήσουμε πάλι ότι η διαφορετικότητα του κάθε ανθρώπου δεν εντοπίζεται στην εμφάνιση του, αλλά στον χαρακτήρα και την προσωπικότητα του. 

Η ηλεκτρονική αφίσα της Unicef.

 Συμμετέχοντας στο πρόγραμμα της Unicef  "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" δημιουργήθηκε η ηλεκτρονική αφίσα. Πρόκειται για μια προσπάθεια από τους μαθητές και τη νηπιαγωγό του 9ου Νηπιαγωγείου Περάματος να μάθει όλος ο κόσμος για τα Δικαιώματα των Παιδιών.

Το ζάρι των σχημάτων μας οδηγεί να αναζητήσουμε συγκεκριμένα σχήματα μέσα σε πίνακα ζωγραφικής.

 Ο πίνακας που βλέπετε είναι αυτός με τον οποίο παίξαμε σήμερα. Τον παρατηρήσαμε όλοι πολύ καλά και στην συνέχεια μοιράστηκαν στα παιδιά τα φύλλα εργασίας. Το παιχνίδι ξεκίνησε και ότι σχήμα έφερνε το ζάρι καλούμασταν όλοι να το σημειώνουμε στο χαρτί μας. Αν υπήρχε το σχήμα του ζαριού στον πίνακα έπρεπε να σημειώσουμε -Χ-στην αντίστοιχη στήλη. Αν δεν υπήρχε βάζαμε απλά μια παύλα. Ο πίνακας βρισκόταν μπροστά μας και τον συμβουλευόμασταν σε κάθε ζαριά. Αρχικά έριχνα το ζάρι εγώ, μέχρι να διαπιστώσω ότι έχουν καταλάβει όλοι τους κανόνες του παιχνιδιού, πράγμα που δεν άργησε να συμβεί. Μετά το ζάρι το έριξαν με τη σειρά όλα τα παιδιά. Στην συνέχεια παραθέτω τα ατομικά αποτελέσματα του παιχνιδιού έτσι όπως  καταγράφηκαν από τους παίχτες:

"Το τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας ", του Σπύρου Βασιλείου,

είναι ο πίνακας ζωγραφικής που παρατηρήσαμε και συζητήσαμε λόγω των ημερών. Τα παιδιά που θέλουν, θα έχουν όλη την εβδομάδα την ευκαιρία να τον συνθέσουν σε puzzle μέσα από την εφαρμογή του Jigsaw Puzzler.

Revelation Natural Art

 Το συγκεκριμένο λογισμικό έχει σχεδιαστεί ειδικά για παιδιά παρέχοντας τους ένα ευρύ φάσμα εργαλείων κατάλληλων για ζωγραφική. Μέσω του R.N.A. τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν τη κυρά-Σαρακοστή, να μετρήσουν και να της βάλουν εφτά παπούτσια-στάμπες. Τα παπουτσάκια για τα εφτά πόδια της κυρά Σαρακοστής τα πέτυχαν όλα τους. Οι επιλογές των χρωμάτων και η ζωγραφική του σχεδίου είναι σε ικανοποιητικό βαθμό πετυχημένες, αν σκεφτεί κανείς ότι τα παιδιά που ασχολούνται μόνο στη τάξη με τον υπολογιστή, χρειάζονται χρόνο για να εξοικειωθούν με τη χρήση του ποντικιού. Σ' εμάς πάντως όλα αρέσουν και όλα τα επιβραβεύουμε.

Άγγελος

Αλέξανδρος

Γιώργος

Δημήτρης

Κωνσταντίνος

Λάζαρος

Λαέρτης

Μαρίνα

Ξανθίππη

Παναγιώτης 

Σοφιανός

Λευτέρης

Λιάνα

Τιμόθεος

Όλγα

Λυδία

Η Κυρά Σαρακοστή

 Η κυρά Σαρακοστή είναι ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που είχαν οι παλιοί για να μετρούν τις εβδομάδες από τη Καθαρά Δευτέρα μέχρι και τη Κυριακή του Πάσχα. Η κυρά Σαρακοστή έχει εφτά πόδια, όσες και οι εβδομάδες πριν το Πάσχα. Έχει τα χέρια της σταυρωμένα και πάνω στο κεφάλι της ένα σταυρό γιατί προσεύχεται, δεν έχει στόμα γιατί νηστεύει και δεν μιλάει, τα μάτια της είναι κλειστά γιατί δε θέλει να βλέπει και να ασχολείται με ότι συμβαίνει γύρω της.
 Ξεκινώντας από την πρώτη εβδομάδα της Σαρακοστής, κάθε Σάββατο οι πιστοί έκοβαν από ένα πόδι, φτάνοντας με αυτόν τον τρόπο στο Σάββατο της Αναστάσεως, που κοβόταν το τελευταίο πόδι. Λέγεται μάλιστα ότι αυτό το τελευταίο πόδι, οι νοικοκυρές ζύμωναν ψωμί και το έβαζαν μέσα κι όποιος το τύχαινε στο πασχαλινό τραπέζι, ήταν ο τυχερός. Συνήθως η κυρά Σαρακοστή ήταν φτιαγμένη από αλεύρι και νερό ή από χαρτί και την κρεμούσαν στο εικονοστάσι του σπιτιού.
  Εμείς σήμερα προσπαθώντας να αναβιώσουμε το ελληνικό αυτό έθιμο, ετοιμάσαμε τις δικές μας "Σαρακοστές" από αλατοζύμη.