"Ένας πιγκουίνος, όχι και τόσο τέλειος"

Πριν διαβάσουμε το νέο μας βιβλίο αναρωτηθήκαμε για ποιον λόγο ο ήρωας δεν ένιωθε τόσο τέλειος.

Σας παραθέτω τις ιδέες των μαθητών μου.

- Είναι διαφορετικός. Του αρέσει η ζέστη.

-Δεν κάνει καλά άλματα.

-Δεν έχει ίδια χρώματα με τους άλλους πιγκουίνους. Ο ίδιος είναι κόκκινος, κίτρινος και μοβ.

-Δεν μπορεί να τσουλήσει με τη κοιλιά.

-Μιλάει άσχημα και οι άλλοι δεν τον θέλουν στη παρέα τους.

-Δεν είναι καθαρός γιατί δεν κάνει μπάνιο.

-Δέρνει τους άλλους.

-Δεν του αρέσουν τα ψάρια. Τρώει μόνο καλαμάρια.

-Δεν έχει χέρια και πόδια.

-Δεν έχει γονείς.

Τελικά διαβάζοντας το βιβλίο, διαπιστώσαμε ότι ο ήρωας μας ήταν ένα μεγάλο, όχι και τόσο καθαρό, πειραχτήρι για όλους. Η συμπεριφορά του ήταν η αιτία που απομακρύνθηκε από τους φίλους του. Αυτό όμως παραλίγο να του στοιχίσει την ίδια του τη ζωή.

Η ιστορία μας βέβαια έχει αίσιο τέλος, αφού οι άλλοι πιγκουίνοι, αναζητώντας τον Οδυσσέα του χαρίζουν την πιο ζεστή τους αγκαλιά και τον ξαναδέχονται πίσω στις ζωές τους. 

Είχα κρατήσει και μια ερώτηση προς τα παιδιά, για μετά το τέλος της ανάγνωσης. 

Ποιους θα αγκαλιάζατε εσείς, τόσο σφικτά, έτσι ώστε να τους κάνετε να νιώσουν καλύτερα?

Τα νηπιάκια μου απάντησαν:

-Kάποιον που πονάει.

-Κάποιον που κλαίει.

Κάποιον που στεναχωριέται.

-Κάποιον που έχει χτυπήσει.

-Κάποιον που δεν τον παίζουν οι άλλοι.

-Όταν κάποιος δεν έχει φίλους.

-Κάποιον που δεν τον αγαπάνε οι άλλοι.

Κάποιον που δεν έχει μαμά και μπαμπά.

-Κάποιον που δεν έχει σπίτι να μείνει.

-Έναν νέο γείτονα.